没有了研究(jiū )任务,陈(chén )一、陈文他们(men )几个(gè )也跟着去学校里面学(xué )习新的知识去(qù )了,作为(wéi )研究(jiū )所的所长,对(duì )于完成系统的研究任(rèn )务,已经(jīng )颇为(wéi )娴熟。
这(zhè )种手(shǒu )段虽然快速,消耗积分可不是一个(gè )小数,才(cái )两三(sān )万人的部落就(jiù )需要消耗那么多积分(fèn ),等以后(hòu )人数(shù )上去了,不得(dé )消耗海量的积(jī )分。
在拥有系统提供(gòng )的建筑物(wù )以及(jí )通过系统(tǒng )学习(xí )的工人之后,各项资(zī )源都均速增长(zhǎng )中。
陈天(tiān )豪一(yī )直在一旁观看(kàn ),可是他没发现这些(xiē )数字是怎(zěn )么计(jì )算的,如(rú )果是(shì )按照蓄力强度来讲,第一个测试人(rén )员的数字(zì )比大(dà )部分人员(yuán )的都(dōu )要高。
学校刚刚出来(lái ),教师只(zhī )有十(shí )个,能够(gòu )同时(shí )教的人数有限(xiàn ),最多能容纳5000人学习(xí )。
火海造(zào )成的(de )效果,在(zài )视觉(jiào )上来说,远比闪电链要强得多。
众(zhòng )人的膜拜(bài )产生(shēng )的信仰力,第(dì )一时间被寺庙中的雕(diāo )像所吸收(shōu )。
陈(chén )天豪看着(zhe )皱着(zhe )眉头一脸不高兴的陈玲,笑着道,你不是最(zuì )喜欢(huān )研究吗?那边(biān )也有研究室,你可以(yǐ )去那边研究,而且是与(yǔ )众不(bú )同的研究。
拥(yōng )有十点技能点的陈天(tiān )豪,没有(yǒu )第一(yī )时间把后(hòu )续技(jì )能点出,后面还有文化模块没有查(chá )看,等后(hòu )面查(chá )看之后,再做(zuò )决定也不迟。
同样用(yòng )了两点技(jì )能点(diǎn ),点开了(le )火系(xì )技能的后续两个技能。
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